著 者:索耶(Sawyer, Keith)著

出版者：上海:华东师范大学出版社,2022

ISBN：978-7-5760-2874-4

索书号：G424.2/11

馆藏信息

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提要文摘附注:本书旨在帮助教师了解如何在课堂中进行创造性的教学，展示了一个原创性的且令人向往的以培养学生创造力为中心的学校前景。作者通过借鉴学习科学的新近研究成果以及他在爵士和即兴剧场上的实践，提出学校课程教学要从传统的讲授主义教学转向培养学生创造力的新型教学方式，即引导性即兴教学。